Libros de interes para Educadores

 

 

 

 

Educar en el asombro

Catherine L´Ecuyer
Un libro que apela a la libertad de los niños para descubrir el mundo que les rodea, a que aprendan a su propio ritmo y a que disfruten de su tiempo de ocio. En los tiempos actuales sometemos a los niños a una gran cantidad de actividades que, si bien están enfocadas a asegurarles un futuro éxito, les aleja de lo esencial. Un libro que pretende lograr que los niños y adolescentes actúen con ilusión y sean capaces de observar su alrededor con calma, que piensen antes de actuar y pierdan el miedo al esfuerzo que requiere aprender.


Editorial: Plataforma Editorial. Páginas: 184.

Cómo empieza el lenguaje? Descubrir, explorar y favorecer la comunicación temprana

Beatriz Ituero y Marta Casla
A partir de diversas viñetas, reflexiones y descubrimientos se pretende dar a conocer a los educadores el proceso por el que pasan los niños cuando están aprendiendo a comunicarse y el papel que tienen las personas que les rodean durante este proceso.
Editorial: Grao. Páginas: 80.

El niño que habla: el lenguaje oral en preescolar 

Marc Monfort y Adoración Juárez Sánchez
208 páginas a través de las cuales sus autores proponen a los docentes que imparten clases a alumnos de entre 2 y 6 años ejercicios y actividades lúdicas centradas en la imitación directa, los libros y los cuentos. Asimismo, invitan a trabajar la sintaxis, el léxico y la fonética, entre otros aspectos.
Editorial: CEPE. Ciencias de la Educación Preescolar y Especial. Páginas: 208.
Amazon La Casa del Libro

Docentes en tránsito

Carles Monereo y Manuel Monte
La obra escrita por Carles Monereo y Manuel Monte relata doce casos prácticos a través de los cuales analizan el papel del docente: éste se encuentra en una fase de tránsito entre el papel que ha desempeñado hasta el momento y lo que puede llegar a ser. Ganarse el respeto de los estudiantes y fomentar otras formas de pensar son algunos de los aspectos tratados.
Editorial: Grao. Páginas: 199.

El reto de la dislexia. Entender y afrontar las dificultades de aprendizaje

Francisco Martínez
Esta lectura se encuentra indicada no sólo para los docentes sino también para los padres cuyos hijos padecen dislexia, perfilándose como una guía de  ayuda para entender mejor este trastorno de la lectura que afecta al proceso de aprendizaje.
Editorial: Plataforma. Páginas: 222.